根据2020年5月ESI最新数据显示，我校材料科学、计算机科学两个学科双双首次进入ESI全球前1%。

材料科学挺进全球前1%与我馆简报（2019年第2期）提出的“准入时间预计为2020年下半年”基本吻合；计算机科学挺进全球前1%与我馆简报（2019年第5期）提出的“准入时间最早为2020年1月，最晚为2020年5月”完全吻合。这是我馆继成功预测我校工程学进入ESI全球前1%之后，又一次准确的学科情报与趋势预测。

截止目前，我校ESI综合排名位列中国内地高校第200位，全球排名升至第2161位，ESI全球前1%学科增加到4个，在入选学科数量上，取得重大突破，追平福州大学，创历史新高。此次重要突破，标志着我校学科布局进一步优化，学科实力进一步增强，优势学科已经在国际舞台展露风采。

省内高校的具体相关情况见下表。

此次ESI更新，数据覆盖范围为2010年1月1日至2020年2月29日。这一期间，我校在材料科学领域共发表ESI论文543篇，总被引频次为6789次，高被引论文5篇；在计算机科学领域共发表ESI论文404篇，总被引频次为3933次，高被引论文14篇。在此，向我校辛勤耕耘的相关学科领域学者们致以热烈祝贺！

基本科学指标数据库（Essential Science Indicators，简称ESI）是由世界著名的学术信息出版机构美国科技信息所（ISI）于2001年推出的衡量科学研究绩效、跟踪科学发展趋势的基本分析评价工具，是基于科睿唯安公司旗下Web of Science（SCIE/SSCI）所收录的全球12000多种学术期刊的1000多万条文献记录而建立的计量分析数据库，ESI已成为当今世界范围内普遍用以评价高校、学术机构、国家/地区国际学术水平及影响力的重要评价指标工具之一。

图书馆于2017年开始全面业务转型，其中“学科发展态势分析”是新拓展的一项学科服务工作。我们借助专业平台和有效工具，结合我校具体情况，定期发布学科分析报告，为我校学科发展规划提供有力的参考依据。目前已发布《福建师范大学ESI学科发展态势分析报告2017》、《福建师范大学ESI学科发展态势分析报告2018》、《福建师范大学ESI学科发展态势分析报告2019》、《福建师范大学ESI简报》、《学院ESI学科情况分析及投稿指南》、《2008-2018学院ESI学科情况分析及投稿指南》等报告。

文/本馆图书馆学研究与职业能力提升中心