近年来，随着国家对高等教育投入力度的加大，高水平一流大学建设进一步加快，高校整体科研水平得到快速提升，科研成果产出量普遍增加，同时高校之间的科研竞争也更加激烈。如何有效评价高校及高校各学科的科研水平，掌握准确的科研动态，是一项重要的工作。
我校图书馆于 2017 年开始全面业务转型，其中“学科发展态势分析”是新拓展的一项学科服务工作。我们借助专业平台和有效工具，基于 ESI、InCites 及 WoS中的数据，通过详细的对比分析、数据挖掘，多角度评估学科发展现状，全景式呈现学科发展趋势，并与相关高校进行分类分项对比，最终形成《福建师范大学ESI学科发展态势分析报告2017》。
该报告从立项到完稿，数易其稿，数据翔实准确，分析图文并茂，专业性突出。其内容立足我校ESI学科基本情况，详细剖析了我校ESI前1%学科、ESI优势潜力学科的发展态势，同时基于 SSCI 及 A&HCI 两大数据库对我校社会科学类、艺术与人文科学类学科进行了分项解析，并对1980-2017年我校 WoS 论文发文及影响力现状进行了数据挖掘和深入解读。编制组由江向东副馆长（主持行政工作）领衔，集中了图书馆学研究与职业能力提升中心及信息技术部共计14名骨干成员，具有硕士研究生及以上层次学历或高级专业技术职务。报告得到了校领导的高度重视与肯定，为我校学科发展规划提供了有力的参考依据。
我馆还同期发布了《福建师范大学ESI简报》（2018年第1期），该简报是我馆基于ESI定期更新而专门推出的周期性分析报告。其内容涵盖我校ESI指标详解、我校与对标校ESI情况分析、我校高水平论文对比分析等几方面。ESI 每隔两月进行数据更新，自本期简报开始，我馆将定期发布此类报告，搜集、统计、分析我校及相关对标校在 ESI 重要指标上的表现。本月，ESI简报将按时发布第2期，敬请期待。
在此基础上，我馆以学院为单位，陆续推出了《学院ESI学科情况分析及投稿指南》，对各学院在我校主要ESI学科的发文数、被引频次、贡献度和高被引论文进行细致、深入的数据分析（学科领域包括化学、材料科学、工程学、临床医学、计算机科学、农业科学、环境科学与生态学、数学、物理学、一般社会科学和地球科学），并统计、分析了近五年各主要学科的发文期刊，希冀为广大师生期刊投稿时提供参考，进而为相关学院科研发展、规划和决策提供信息参考依据。 (文/郑金帆)